12月18日上午，学院学工组在X4407开展本学期心理技能培训。活动邀请到心理研究与咨询中心冉俐雯老师主讲“做有效倾听的老师”专题，学院学工组集体参与学习。活动由学院党委副书记刘萍主持。

冉俐雯老师从“她/他需要什么？”切入，详细介绍了行动请求、信息请求、理解或参与的请求、不恰等的互动请求等四种请求模式的特点、区别和回应方式，并通过举例、提问和小组练习的方式帮助辅导员老师沉浸式体验与学生互动中的情感链接和注意事项。

同时，冉俐雯老师从转介时机的判断、多层级转介机制和转介工作注意要点三个方面出发，讲解辅导员转介心理危机学生的不同类别和对应工作流程。冉老师强调，辅导员要做好学生情况的初步预估，把握学生转介的重要时机，并且和心理研究与咨询中心的老师保持沟通。

分享结束后，学院学工组辅导员老师围绕学生工作中遇到的学生心理问题及典型案例与冉老师进行学习交流。

本次心理技能培训学习有效提高了学院辅导员老师们在学生日常沟通和心理问题研判方面的工作技能，促进了辅导员老师们与心理研究与咨询中心的沟通互动，畅通了双方交流机制，有助于提升学院学生心理健康建设工作水平。

策划：杜树碧

文字：徐蕾

摄影：贾璇琦